Viele Runden wurden auf unserem Schulfest beim Sponsorenlauf geschafft! Nun konnten Frau Weber und die Schülersprecher Moritz und David einen großen Scheck über 500,00 € an Rico und Fupp, zwei der Klinik-Clowns der MHH-Kinderklinik, überreichen. Die Freude war auf beiden Seiten groß, denn wir wurden schnell mit Clownsnasen ausgestattet, die Jungs haben riesige „200,- €-Scheine“ und eine Glücksmarke erhalten, die ihnen dabei helfen soll, dass jemand diese 200,- € Scheine annehmen würde. Zum Abschluss staunten wir noch über Ricos Zaubertricks.
Die Clowns besuchen Kinder in der Kinderklinik und schauen, welches Kind ihre Unterstützung benötigt. Das scheint mit viel Spaß verbunden zu sein.
Bei unserem Besuch haben wir hier sogar zwei Brüder unseres ehemaligen Schul-Elefanten vor der Tür angetroffen.
Der krönende Abschluss unserer Projekttage war unser Schulfest! Bei strahlendem Sonnenschein kamen nicht nur die Teilnehmer an den Stationen ins Schwitzen. Leckerer Kuchen, Obst und Getränke luden zum gemütlichen Kaffeeplausch ein. War die Stempelkarte gut gefüllt, lockte eine Belohnung.
Die Spenden kommen dem Förderverein unserer Schule und den Clinic-Clowns zugute. Am Ende erliefen die Kinder über 2.000 Runden, so dass der Förderverein für die Pause weitere Ezy-Roller anschaffen wird. Ein ganz herzliches und großes Dankeschön an das Vorbereitungsteam und alle Eltern, die uns in irgendeiner Weise durch die Organisation, das Betreuen von Stationen, Kuchen- und Geldspenden oder sonstige Mithilfe unterstützt haben!
An unseren Projekttagen fiel die Wahl schwer: Kegeln, Boßeln, Wandern, Minigolf, Tischtennis, Bouldern, Aquafitnees, Dance4Kids, Hiphop, Hobbyhorsing, Tennis und Spielplatztester wurden angeboten. Die Freude und Begeisterung der Kinder kann man am besten auf den Fotos ablesen!
Die Tage starteten mit dem gemeinsamen Singen „Alle Leute wissen schon, dass wir hier in Grasdorf wohnen, und alle freuen sich schon sehr… auf die Projekttage und noch mehr“
Große Begeisterung und wasserfest zeigten sich die Erst- und Viertklässler am 08.05.2024 im AquaLaatzium. Die Kinder spielten, rutschten, tauchten und schwammen drei Stunden lang durch das kühle Nass. Geschicklichkeitsspiele und Wettschwimmen gegen die Eltern und Lehrkräfte standen auf dem Programm. Und wieder gewannen die Kinder unter lautem Gejohle der Mitschülerinnen und Mitschüler gegen die Erwachsenen ;-).
Seit 2007 findet dieses Highlight einmal im Jahr für unsere Schule statt. Viermal konnte das Wasserfest nicht durchgeführt werden, dreimal davon wegen der Corona-Einschränkungen. Unsere langjährige Schulleiterin, Heidrun Weymann, hat das Wasserfest ins Leben gerufen, weil ihr die Schwimmfähigkeit der Schulkinder sehr am Herzen lag. Wie auch uns! Viele Kinder waren sehr motiviert, noch vor dem Wasserfest ein Schwimmabzeichen zu bestehen, weil es dann eine „bessere“ Badekappe beim Schwimmfest gab. In diesem Jahr organisierte wieder unsere Sportfachkonferenzleitung, Bianca Bartel, gemeinsam mit der Schwimmlehrerin Katrin Hegner das Fest und es ist super gelungen. Zum Glück konnten wir viele Eltern als zusätzliche Aufsichtspersonen gewinnen. Ohne sie wäre so ein Tag nicht möglich. Herzlichen Dank!
Am 11. und 12. April 2024 war Baldur wieder bei uns zu Gast und hat gemeinsam mit den Klassen 3a und 3b mit viel Energie „gezaubert“. Antriebe durch Feuer, Wasser und Luft probierten die Kinder mit viel Spaß und Vergnügen aus. Das aktive Tun begeisterte, Baldur hatte viele Experimente mitgebracht. Vielen Dank an „Enercity Pro Klima“ und an unseren Förderverein für die Kostenübernahme dieses Projektes!
150 Kinder aus den 1. – 4. Klassen und 20 Erwachsene haben sich heute am Rausputz beteiligt und fleißig Müll am Rande der Leinemasch gesammelt. Kinder, Lehrkräfte und begleitende Eltern hatten sehr viel Spaß und haben viel Müll in die roten Tüten gestopft, mehr als in den vergangenen Jahren. Ein riesiger Müllberg stapelte sich neben der Turnhalle. Das haben wir gefunden:
5 Holzpaletten
kleines Metallregal
Zeltplane
Maurerkübel
Regenschirm
Tonnendeckel
Flaschen und Vieles mehr!!!
Max, Hogo und Felix haben zeitgleich mit Frau Wietgrefe das Pausenhäuschen aufgeräumt und gesäubert. Jede Spielzeugkiste wurde sortiert und ausgewischt. Das Ergebnis: Super! Vielen Dank!
Etwa alle vier Jahre haben wir das Glück, die Polizeipuppenbühne bei uns zu Gast zu haben. Die Themen passten perfekt zu unserem !Respect-Training! Alle Kinder haben super mitgemacht.
„Die Fühlis (2. Klassen)
Dieses Programm thematisiert die Vielseitigkeit von Gefühlen. Der Zielgruppe soll der eigene Umgang mit Emotionen nähergebracht werden. Hierbei werden die Gefühle zunächst benannt und dann kategorisiert.
Das Ziel ist das Erlernen verschiedener Bewältigungsstrategien für die eigene Gefühlswelt, sowie das Stärken des Bewusstseins für das individuelle Bauchgefühl.
Sterne der Zivilcourage (3. Klassen)
Der Umgang miteinander ist in jedem Alter eine Herausforderung, deswegen konzentriert sich dieses Programm auf das humane Wertesystem und die Vermittlung der Bedeutung des Begriffs Zivilcourage. In visuell dargestellten, einfachen Prüfungen wird das couragierte Verhalten geübt und die subjektive Wahrnehmung, sowie Bewertung angesprochen. Zentral dafür sind die Begriffe: Mut, Freundschaft, Mitgefühl, Gerechtigkeit und Hilfsbereitschaft.
#TuWas (4. Klassen)
Das Programm beleuchtet die Thematik „Mobbing“ mit dem Teilaspekt des „Cybermobbings“. Zunächst werden die Merkmale beider Themenkomplexe erarbeitet. Im Nachfolgenden wird die Komplexität des Themas spielerisch anhand von Beispielen nochmals verdeutlicht. Die Kinder entwickeln hierbei ein ethisches Grundverständnis für die systematische Auseinandersetzung. Die Stärkung dieser Kompetenzen führt letztlich zu der Erarbeitung von Lösungsansätzen. Verschiedene Methoden, wie das „Stopp-Zeichen“ und Hilfeseiten im Internet, werden vermittelt.“
Das !Respect-Programm ist ein wichtiger Bestandteil unserer Gewaltprävention geworden. „…mit !SocialSkills (wird) ein respektvoller, sozialverträglicher Umgang und deeskalierendes Verhalten in Konfliktsituationen geschult und gefördert. Grundlegende Strategien für den Umgang mit Beleidigungen, Ausgrenzung und körperlicher Gewalt werden anhand von handlungsorientierten Spielen und Übungen gelernt. Aus den mit !SocialSkills gesteigerten Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten aller Schulkinder resultiert ein besseres Klassen- und Schulklima. Damit verbessert sich auch das Lernklima – denn in einer Schule, in die man gerne geht, lernt man auch besser.“ (https://www.respect-in-school.de/socialskills/, Zugriff am 18.02.2024)
Wir bedanken uns bei der Sparda-Bank-Stiftung Hannover und bei unserem Förderverein für die Kostenübernahme! Die Zusammenarbeit mit dem Trainer Milutin Susnica (Milu) lief sehr vertrauensvoll und unterstützend. Das Training findet jedes Jahr im Februar statt.
Prinzessinnen, Gespenster, Spidermen und viele andere Figuren erstürmten am Rosenmontag die Turnhalle. Ausgelassen wurde getanzt, Akrobatik dargeboten und Polonaisen zogen durch die Halle. Bei „Macarena“ schwangen alle Hüften gleichmäßig im Takt und mit „Aloha Heja He“ ruderten die Klassenbote mit ihrem Lehrerinnen als Steuermann in Richtung Jule, die die Faschingsgemeinschaft anheizte. Wir hatten sehr viel Spaß zusammen!
Eigentlich ist es nur eine Schulstunde Sport extra für jede Klasse, aber es ist für alle immer wieder etwas ganz Besonderes… Handballtag mit der HSG Laatzen-Rethen!
Starten konnten dieses Jahr die Mädchen der 1.Klasse (1a und 1b). Sie kannten diese Sportstunde ja noch gar nicht… los ging es mit der morgendlichen Begrüßung im Stehkreis (Sportler stehen lieber wegen des Herz-Kreislauf-Systems 😉)! Zuerst einmal schafften wir gemeinsam die koordinativen Übungen, die eine jede Handballerin so „beherrschen“ sollte: Laufen, Werfen, Fangen und Werfen kombiniert, Prellen und Orientierung. Alle waren mit Feuereifer dabei und die ersten roten Wangen strahlten… der Hannibal-Pass des DHBs war geschafft! Es folgte 5er Ball mit einem weichen Ball, der am Ende schon zielorientiert hinter die Linie abgelegt wurde… fast schon ein richtiges Handballspiel! Der Wunsch bei allen Kindern war, in der nächsten Sportstunde würden wir gerne noch einmal „HANDBALL machen“. Ich gebe den Wunsch gerne weiter!!!
Der 3. und 4.Jahrgang folgte in den darauffolgenden beiden Stunden. Hier bedeutete für die Kinder der Hannibal-Pass schon eine kleine Herausforderung mit erhöhten Anforderungen … am Ende hatten die meisten Kinder ein Silberabzeichen erreicht und das „richtige Handballspiel“ war unter den Mädchen actionreich und sehr schnell mit viel Spaß absolviert worden. Es ging dann unentschieden aus… wirklich.
Den Abschluss in der 4. Stunde machte der 2.Jahrgang. Ich merkte ihnen an, dass sie bereits ein paar Balleinheiten im ersten Schuljahr im Sportunterricht hatten. Auch hier waren alle motiviert den Hanniball-Pass zu absolvieren und am Ende die eigene Karte als Erinnerung mitzunehmen. Wir spielten auf die provisorischen Tore (große Matte mit Kreidestrich) und die Würfe kamen schon sehr kontrolliert in die richtige Richtung.
Den ein oder anderen sehe ich bestimmt bald mal in der Halle wieder, wenn es zum Training geht 😊!
Für die Schule und die HSG Laatzen Rethen
Anja Niss
Vielen Dank an Anja Niss, Michael Hüsers und Max Meyer!
